Elle est le résultat d’une pratique expérimentée depuis plus de 20 ans.

 Elle  s’appuie sur une vision globale de l’être humain. Elle a été conçue avec des techniques et des outils pointus reliés entre eux et adaptés à la prise de parole

TECHNIQUES 

DE L'ACTEUR

— Les mémoires sensorielles : identifient les perceptions 

— L’improvisation  et les lois de l’action

— L’expression corporelle : le corps en scène, la posture,
     le mouvement, la gestuelle, le regard

— La voix parlée :  rythme, intensité, timbre

— L’art de l’éloquence : arguments et des procédés
pour convaincre.

TECHNIQUES

DES NEUROSCIENCES

— Les outils de comportements

— Le langage du cerveau

— Le lâcher-prise

— La gestion du stress 

— La mémorisation

TECHNIQUES

DE COMMUNICATION

 

— ANALYSE TRANSACTIONNELLE

permet de repérer les trois facettes de notre personnalité :

l'Enfant, le Parent et l'Adulte. Met en relief la grille de lecture de nos échanges avec notre entourage, et permet d’améliorer nos relations par un travail qui s’articule essentiellement autour de la parole,

et de l’expression des émotions.

 

— PNL : agit sur les comportements au moyen du langage

 

 

La voix conditionne notre rapport aux autres. Notre voix raconte tout de nous, comme une photo de ce que nous sommes au plus profond de notre identité.

La voix est quelque chose de physique qui implique toute la personne. 
La méthode permet d’aligner la voix avec le corps, avec ce que nous sommes et avec le sens de nos messages. 

La particularité de la voix, est de produire une énergie. Le son
est une action
dans la matière,
une vibration mettant en mouvement l’air. 

Une prise de parole engage l’être dans toutes ses dimensions.

L’intellect, le corps et l’émotion. Celui qui intègre ces notions voit son expression enrichie et modifiée.

Nous apprenons le monde par l’expérience, le comprenons par notre corps et nous le mettons
en forme par l’exercice de nos facultés sensorielles. 

Ce fond d’expériences sensitives et intuitives, englobe tout ce que nous savons : marcher, parler, manier des objets, comprendre les expressions du visage,
les intonations de la voix…